在“国际儿童读书日”来临之际，为积极响应国家“全民阅读”的号召，对烟台大学幼儿园儿童加以正确引导，帮助他们激发阅读兴趣、增长知识、开拓眼界，从小养成与书为伴、爱好读书的好习惯，4月2日下午，人文学院志愿者与部分学生团委成员于烟台大学幼儿园开展纪念“国际儿童读书日”活动。
志愿者以安徒生的《卖火材的小女孩》《丑小鸭》两个经典童话故事开场，通过有趣的故事情节吸引小朋友的注意，进而向他们讲述了国际儿童读书日的由来和设立初衷。志愿者与小朋友分享童话故事，并借助图文结合的方式带领他们一起阅读书籍上的文字，引导小朋友学会提出问题、主动思考，并对故事中含义丰富的内容予以启发，让他们开动脑筋，深刻体会故事的奥秘。随后，志愿者组织小朋友进行有关儿童读物中经典名人名言的有奖竞答活动，并将活动前精心制作的卡片发放于每一个小朋友手中，让他们在卡片上写出或画出自己最喜欢的书目、读过的书目、计划读的书目以及读书感想等内容。小朋友在游戏中表现出强烈的积极性，争先恐后地回答志愿者提出的问题，这种寓教于乐的引导方式大大激发了他们对图书的兴趣，有利于培养他们养成自觉读书、爱好读书、探索求知的良好习惯。活动最后，志愿者与小朋友合影留念，记录他们在这一天的成长进步。
通过此次活动，增强了烟台大学幼儿园儿童爱好阅读的积极性，对引导他们提高文化品位具有促进作用，同时增强了人文学子对读书和儿童读物的重视。
