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人文学院举办心理主题班会答辩会

作者: admin 发布时间:2017-11-10浏览次数:[]

    为推进素质教育,加强学生心理健康建设,提高学生心理调节能力,培养良好心理品质,促进学生思想道德素质和心理健康成长,更有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展,10月27日,人文学院主办的心理主题班会答辩会于综合楼217举行。人文学院辅导员张莉敏、中171-6班导师孙银霞出席此次活动。

    此次答辩共有八个班级参加,他们分别从集体成长、心态调整、情感控制等多个角度切入展示班会成果。其中,中171-3班自创小品《咖妃传》,凭借夸张的动作、幽默的语言、有趣的造型,让观众在欢乐中感受到团队的默契和协作;中171-1班以大学生爱情为出发点,通过自制小视频《提琴、大海和世界》,展现了学生对爱情的自我理解,引导观众树立正确的爱情观:用机智、有度,以积极的态度去对待爱情;新171-1班提出的“自律=延迟奖励”的观点令人耳目一新。紧张的答辩会间隙,手语表演《没有什么不同》响应“友善”这一社会主义核心价值观,触动观众内心最柔软的地方;舞蹈《落花情》舞姿优美,给观众带来视听盛宴。活动最后,辅导员张莉敏对学生们的表现予以肯定,并强调自我了解、自我调整的重要性,对在场学生今后的大学生活给予建设性的建议和美好祝愿。最终,中171-3班以9.26分的高分摘得桂冠,中171-1班与中171-4班表现优异荣获二等奖,中171-2班、中171-5班、中171-6班获得三等奖。

    此次答辩会的成功举行,不仅检验了人文学子自身心理建设的成果,自觉维护自身的心理健康,建立自信,增强心理素质,在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,掀起关注心理健康的热潮;并且有助于班级凝聚力和学生集体荣誉感的增强,真正让心理教育工作走进班级,深入学生。